§ 5
změněno 1. 7. 2022 zákonem 150/2022 Sb.
§ 5 (1) Výroční zpráva v kraji zachycuje současný stav a vyhodnocení změn v porovnání se stavem popsaným v předcházející výroční zprávě, zejména v těchto oblastech: oblasti a) předškolní předškolního vzdělávání, b) základní základního vzdělávání a povinná povinné školní docházka docházky, c) střední středního vzdělávání, d) vyšší odborné vyššího odborného vzdělávání, e) vzdělávání podpory dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů nadaných, mimořádně nadaných a s nárokem na poskytování jazykové přípravy, f) základní umělecké, jazykové základního uměleckého a zájmové jazykového vzdělávání, g) poradenské služby vzdělávacích aktivit zaměřených na mládež, h) školská zařízení, i) pracovníci ve školství, j) další včetně zájmového vzdělávání pedagogických pracovníků, k) další a propojování vzdělávání mládeže v rámci celoživotního učení vzdělávací soustavy se vzděláváním mládeže mimo rámec vzdělávací soustavy, l h) prevence sociálně patologických jevů poradenských služeb, environmentální a multikulturní výchova, vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin, výchova k udržitelnému rozvoji, m i) účast škol v mezinárodních programech. (2) Ekonomická část výroční zprávy v kraji uvádí údaje za kalendářní rok, za který je připravována, a nejméně za dva předcházející kalendářní roky a obsahuje vždy: a) celkové výdaje na školy a školská zařízení zřizované krajem podle jednotlivých druhů škol a školských zařízení v členění na: 1. výdaje hrazené prostřednictvím krajských normativů1), z toho mzdové nebo platové výdaje, 2. provozní výdaje, 3. investiční výdaje, b) neinvestiční výdaje škol a školských zařízení zřizovaných obcemi nebo svazky obcí na území kraje podle jednotlivých druhů škol a školských zařízení v členění na výdaje hrazené prostřednictvím krajských normativů1 j), c) údaje o finančních prostředcích na činnost škol a školských zařízení, které nezřizuje stát, kraj, obec, svazek obcí nebo registrovaná církev nebo náboženská společnost, které bylo přiznáno oprávnění k výkonu zvláštního práva zřizovat církevní školy2), v rozsahu a za podmínek stanovených jiným právním předpisem3) poskytovaných ze státního rozpočtu a z rozpočtu kraje, v členění podle druhů škol a školských zařízení, d) přímé výdaje na dalšího vzdělávání na dítě, žáka pedagogických pracovníků a studenta u jednotlivých druhů škol a školských zařízení uvedených v písmenech a) a b) odborného rozvoje nepedagogických pracovníků ve školství. (32) Závěry výroční zprávy v kraji shrnují poznatky z jednotlivých kapitol a jsou formulovány tak, aby mohly být podkladem pro naplňování a zpracování dlouhodobých záměrů v kraji.