účinné od 1. 12. 2017
I. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu zrakového postiženíNormovaná finanční náročnost
I.IV.1 Kompenzační pomůckyI.IV.1.1Zápisník pro nevidomé85 000 Kč
I.IV.1.2Pichtův psací stroj15 000 Kč
I.IV.1.3Software na přepis psané řeči do hlasového výstupu3 000 Kč
I.IV.1.4Diktafon7 000 Kč
I.IV.1.5Vodící lišty8 000 Kč
I.IV.1.6Braillský řádek90 000 Kč
I.IV.1.7Kalkulátor s hlasovým výstupem4 000 Kč
I.IV.1.8Braillská tiskárna100 000 Kč
I.IV.2 Speciální učebnice a pomůckyI.IV.2.1a)Učebnice v Braillově písmu nebo alikvótní částka na přepis do Braillova bodového písma (500 stran)10 000 Kč
I.IV.2.1b)Učebnice v Braillově písmu nebo alikvótní částka na přepis do Braillova bodového písma (1000 stran)20 000 Kč
I.IV.2.1c)Učebnice v Braillově písmu nebo alikvótní částka na přepis do Braillova bodového písma (2000 stran)40 000 Kč
I.IV.2.2Braillský papír800 Kč
I.IV.2.3Fuser-příprava názorných edukačních materiálů40 000 Kč
I.IV.2.4Rýsovací souprava pro nevidomé3 250 Kč
I.IV.2.5Atlasy, reliéfní plánky a 3D modely20 000 Kč
I.IV.2.6Speciální pomůcky na tělesnou výchovu5 000 Kč
I.IV.2.7Pomůcky pro rozvoj smyslového vnímání a prostorové orientace2 000 Kč
I.IV.3 Softwarové vybaveníI.IV.3.1Čtecí a odečítací programy40 000 Kč
I.IV.4 IT vybaveníI.IV.4.10
účinné od 1. 12. 2017
J. Žáci s potřebou podpory z důvodu souběžného postižení více vadamiNormovaná finanční náročnost
J.IV.1 Kompenzační pomůckyJ.IV.1.1Volba pomůcek se řídí potřebou kompenzace obtíží žáka
J.IV.2 Speciální učebnice a učební pomůckyJ.IV.2.1Výběr učebnic a pomůcek se bude řídit kombinací postižení a převládajících obtíží žáka
účinné od 1. 12. 2017
K. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu nadáníNormovaná finanční náročnost
K.IV.1 Kompenzační pomůcky0
K.IV.2 Speciální učebnice a pomůckyK.IV.2.1Hvězdářský dalekohled30 000 Kč
K.IV.2.2Soupravy na přírodovědné pokusy a výzkumy30 000 Kč
K.IV.2.3Odborné knihy a časopisy včetně elektronických pro podporu výzkumné činnosti10 000 Kč
K.IV.3 Softwarové vybaveníK.IV.3.1Odborné programy pro podporu sběru, evidence nebo zpracování výzkumných dat50 000 Kč
K.IV.4 IT vybavení (s přístupem k internetu)K.IV.4.1Licence pro online přístup k databázím odborných publikací50 000 Kč

účinné od 1. 12. 2017Pátý stupeň

  • účinné od 1. 12. 2017POZNÁMKA: Podpůrná opatření pátého stupně jsou určena zejména pro žáky s kombinovaným postižením. Pro žáky se musí vybírat takové pomůcky, které odpovídají jejich speciálním vzdělávacím potřebám. Můžou se použít kombinace jednotlivých podpůrných opatření z tabulek A - 1 (viz kategorie J).
  • účinné od 1. 12. 2017
    Pátý stupeň
    A. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu narušené komunikační schopnostiNormovaná finanční náročnost
    A.V.1 Kompenzační pomůckyA.V.1.1Pomůcky pro alternativní komunikaci5 000 Kč
    A.V.1.2Pomůcky pro podporu sluchového vnímání a rozlišování1 000 Kč
    A.V.1.3Komunikátor10 000 Kč
    A.V.2 Speciální učebnice a pomůckyA.V.2.1Speciální učební materiály pro rozvoj čtení3 000 Kč
    A.V.2.2Speciální pomůcky pro rozvoj komunikačních funkcí a jazykových kompetencí5 000 Kč
    A.V.2.3Speciální učební materiály na rozvoj smyslového vnímání2 000 Kč
    A.V.2.4Speciální pomůcky pro rozvoj myšlení, paměti a pozornosti2 000 Kč
    A.V.2.5Pomůcka pro myofunkční terapii a orofaciální stimulaci7 000 Kč
    A.V.3 Softwarové vybaveníA.V.3.1Software na přepis psané řeči do hlasového výstupu15 000 Kč
    A.V.3.2Software pro alternativní komunikaci5 000 Kč
    A.V.4 IT vybaveníA.V.4.1Počítač / tablet (podle potřeb žáka)16 000 Kč
    účinné od 1. 12. 2017
    Pátý stupeň
    B. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu mentálního postiženíNormovaná finanční náročnost
    B.V.1 Kompenzační pomůckyB.V.1.10
    B.V.2 Speciální učebnice a pomůckyB.V.2.1Viz předchozí stupně
    B.V.2.2Pomůcky podle individuálních potřeb žáka (MP pravděpodobně v kombinaci s tělesným a řečovým postižením)
    B.V.3 Softwarové vybaveníB.V.3.1Speciální softwarové vybavení5 000 Kč
    B.V.4 IT vybaveníB.V.4.1Tablet nebo multidotykový monitor (podle potřeb žáka)16 000 Kč
    účinné od 1. 12. 2017
    Pátý stupeň
    C. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sluchového postižení a oslabení sluchového vnímáníNormovaná finanční náročnost
    C.V.1 Kompenzační pomůckyC.V.1.1Pomůcky pro alternativní komunikaci3 000 Kč
    C.V.1.2Spotřební materiál na výrobu pomůcek pro augmentativní a alternativní komunikaci2 000 Kč
    C.V.2 Speciální učebnice a pomůckyC.V.2.1viz předchozí stupně
    C.V.3 Softwarové vybaveníC.V.3.1Komunikační program pro alternativní komunikaci20 000 Kč
    účinné od 1. 12. 2017
    Pátý stupeň
    D. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu tělesného postiženíNormovaná finanční náročnost
    D.V.1 Kompenzační pomůckyD.V.1.1Polohovací sedačka/lehátko10 000 Kč
    D.V.1.2Zvedák30 000 Kč
    D.V.2 Speciální učebnice a pomůckyD.V.2.1Viz předchozí stupně
    D.V.3. Softwarové vybaveníD.V.3.1Software pro augmentativní a alternativní komunikaci (komunikační tabulky, komunikátor, software)20 000 Kč
    D.V.4 IT vybaveníD.V.4.1Držák na tablet včetně ochranného obalu10 000 Kč
    D.V.4.2Joystick pro alternativní ovládání tabletu6 000 Kč
    D.V.4.3PC pracoviště pro žáky s nejtěžším postižením50 000 Kč
    účinné od 1. 12. 2017
    Pátý stupeň
    E. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu poruch autistického spektraNormovaná finanční náročnost
    E.V.1 Kompenzační pomůckyE.V.1.1Viz předchozí stupně
    E.V.2 Speciální učebnice a pomůckyE.V.2.1Viz předchozí stupně
    účinné od 1. 12. 2017
    Pátý stupeň
    I. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu zrakového postiženíNormovaná finanční náročnost
    I.V.1 Kompenzační pomůckyI.V.1.1Viz předchozí stupně
    I.V.2 Speciální učebnice a pomůckyI.V.2.1Viz předchozí stupně
    účinné od 1. 12. 2017
    Pátý stupeň
    J. Žáci s potřebou podpory z důvodů souběžného postižení více vadamiNormovaná finanční náročnost
    J.V.1 Kompenzační pomůckyJ.V.1.1Volba pomůcek se řídí potřebou kompenzace obtíží žáka
    J.V.2 Speciální učebnice a učební pomůckyJ.V.2.1Výběr učebnic a pomůcek se bude řídit kombinací postižení a převládajících obtíží žáka.
    1. účinné od 1. 12. 20175. Část C:
      účinné od 1. 12. 2017
      Pátý stupeň
      Rozsah poskytovaného podpůrného opatřeníPočet hodin/rok
      1hod/týden40
      2hod/týden80
      3hod/týden120
      4hod/týden160
      5hod/týden200
      6hod/týden240
      7hod/týden280
      8hod/týden320
      9hod/týden360
      10hod/týden400
      11hod/týden440
      12hod/týden480
      13hod/týden520
      14hod/týden560
      15hod/týden600
      16hod/týden640
      17hod/týden680
      18hod/týden720
      19hod/týden760
      20hod/týden800
      21hod/týden840
      22hod/týden880
      23hod/týden920
      24hod/týden960
      25hod/týden1000
      26hod/týden1040
      27hod/týden1080
      28hod/týden1120
      29hod/týden1160
      30hod/týden1200
      31hod/týden1240
      32hod/týden1280
      33hod/týden1320
      34hod/týden1360
      35hod/týden1400
      36hod/týden1440
      37hod/týden1480
      38hod/týden1520
      39hod/týden1560
      40hod/týden1600
      “.
    1. účinné od 1. 9. 201713. Příloha č. 2 zní:
      účinné od 1. 9. 2017
      účinné od 1. 9. 2017„Příloha č. 2 k vyhlášce č. 27/2016 Sb.

      účinné od 1. 9. 2017Individuální vzdělávací plán

      účinné od 1. 9. 2017Obrázek “.
    1. účinné od 1. 12. 201714. Příloha č. 5 zní:
      účinné od 1. 12. 2017
      účinné od 1. 12. 2017„Příloha č. 5 k vyhlášce č. 27/2016 Sb.
      1. účinné od 1. 12. 2017A) Doporučení pro vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole
        účinné od 1. 12. 2017Obrázek
      1. účinné od 1. 12. 2017B) Doporučení pro vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami ve školském zařízení
        účinné od 1. 12. 2017Obrázek “.