J. Žáci s potřebou podpory z důvodu souběžného postižení více vadamiNormovaná finanční náročnost
J.IV.1 Kompenzační pomůckyJ.IV.1.1Volba pomůcek se řídí potřebou kompenzace obtíží žáka
J.IV.2 Speciální učebnice a učební pomůckyJ.IV.2.1Výběr učebnic a pomůcek se bude řídit kombinací postižení a převládajících obtíží žáka
K. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu nadáníNormovaná finanční náročnost
K.IV.1 Kompenzační pomůcky0
K.IV.2 Speciální učebnice a pomůckyK.IV.2.1Hvězdářský dalekohled30 000 Kč
K.IV.2.2Soupravy na přírodovědné pokusy a výzkumy30 000 Kč
K.IV.2.3Odborné knihy a časopisy včetně elektronických pro podporu výzkumné činnosti10 000 Kč
K.IV.3 Softwarové vybaveníK.IV.3.1Odborné programy pro podporu sběru, evidence nebo zpracování výzkumných dat50 000 Kč
K.IV.4 IT vybavení (s přístupem k internetu)K.IV.4.1Licence pro online přístup k databázím odborných publikací50 000 Kč

Pátý stupeň

  • POZNÁMKA: Podpůrná opatření pátého stupně jsou určena zejména pro žáky s kombinovaným postižením. Pro žáky se musí vybírat takové pomůcky, které odpovídají jejich speciálním vzdělávacím potřebám. Můžou se použít kombinace jednotlivých podpůrných opatření z tabulek A - 1 (viz kategorie J).
  • Pátý stupeň
    A. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu narušené komunikační schopnostiNormovaná finanční náročnost
    A.V.1 Kompenzační pomůckyA.V.1.1Pomůcky pro alternativní komunikaci5 000 Kč
    A.V.1.2Pomůcky pro podporu sluchového vnímání a rozlišování1 000 Kč
    A.V.1.3Komunikátor10 000 Kč
    A.V.2 Speciální učebnice a pomůckyA.V.2.1Speciální učební materiály pro rozvoj čtení3 000 Kč
    A.V.2.2Speciální pomůcky pro rozvoj komunikačních funkcí a jazykových kompetencí5 000 Kč
    A.V.2.3Speciální učební materiály na rozvoj smyslového vnímání2 000 Kč
    A.V.2.4Speciální pomůcky pro rozvoj myšlení, paměti a pozornosti2 000 Kč
    A.V.2.5Pomůcka pro myofunkční terapii a orofaciální stimulaci7 000 Kč
    A.V.3 Softwarové vybaveníA.V.3.1Software na přepis psané řeči do hlasového výstupu15 000 Kč
    A.V.3.2Software pro alternativní komunikaci5 000 Kč
    A.V.4 IT vybaveníA.V.4.1Počítač / tablet (podle potřeb žáka)16 000 Kč
    Pátý stupeň
    B. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu mentálního postiženíNormovaná finanční náročnost
    B.V.1 Kompenzační pomůckyB.V.1.10
    B.V.2 Speciální učebnice a pomůckyB.V.2.1Viz předchozí stupně
    B.V.2.2Pomůcky podle individuálních potřeb žáka (MP pravděpodobně v kombinaci s tělesným a řečovým postižením)
    B.V.3 Softwarové vybaveníB.V.3.1Speciální softwarové vybavení5 000 Kč
    B.V.4 IT vybaveníB.V.4.1Tablet nebo multidotykový monitor (podle potřeb žáka)16 000 Kč
    Pátý stupeň
    C. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sluchového postižení a oslabení sluchového vnímáníNormovaná finanční náročnost
    C.V.1 Kompenzační pomůckyC.V.1.1Pomůcky pro alternativní komunikaci3 000 Kč
    C.V.1.2Spotřební materiál na výrobu pomůcek pro augmentativní a alternativní komunikaci2 000 Kč
    C.V.2 Speciální učebnice a pomůckyC.V.2.1viz předchozí stupně
    C.V.3 Softwarové vybaveníC.V.3.1Komunikační program pro alternativní komunikaci20 000 Kč
    Pátý stupeň
    D. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu tělesného postiženíNormovaná finanční náročnost
    D.V.1 Kompenzační pomůckyD.V.1.1Polohovací sedačka/lehátko10 000 Kč
    D.V.1.2Zvedák30 000 Kč
    D.V.2 Speciální učebnice a pomůckyD.V.2.1Viz předchozí stupně
    D.V.3. Softwarové vybaveníD.V.3.1Software pro augmentativní a alternativní komunikaci (komunikační tabulky, komunikátor, software)20 000 Kč
    D.V.4 IT vybaveníD.V.4.1Držák na tablet včetně ochranného obalu10 000 Kč
    D.V.4.2Joystick pro alternativní ovládání tabletu6 000 Kč
    D.V.4.3PC pracoviště pro žáky s nejtěžším postižením50 000 Kč
    Pátý stupeň
    E. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu poruch autistického spektraNormovaná finanční náročnost
    E.V.1 Kompenzační pomůckyE.V.1.1Viz předchozí stupně
    E.V.2 Speciální učebnice a pomůckyE.V.2.1Viz předchozí stupně
    Pátý stupeň
    I. Žáci s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu zrakového postiženíNormovaná finanční náročnost
    I.V.1 Kompenzační pomůckyI.V.1.1Viz předchozí stupně
    I.V.2 Speciální učebnice a pomůckyI.V.2.1Viz předchozí stupně
    Pátý stupeň
    J. Žáci s potřebou podpory z důvodů souběžného postižení více vadamiNormovaná finanční náročnost
    J.V.1 Kompenzační pomůckyJ.V.1.1Volba pomůcek se řídí potřebou kompenzace obtíží žáka
    J.V.2 Speciální učebnice a učební pomůckyJ.V.2.1Výběr učebnic a pomůcek se bude řídit kombinací postižení a převládajících obtíží žáka.
    1. 5. Část C:
      Pátý stupeň
      Rozsah poskytovaného podpůrného opatřeníPočet hodin/rok
      1hod/týden40
      2hod/týden80
      3hod/týden120
      4hod/týden160
      5hod/týden200
      6hod/týden240
      7hod/týden280
      8hod/týden320
      9hod/týden360
      10hod/týden400
      11hod/týden440
      12hod/týden480
      13hod/týden520
      14hod/týden560
      15hod/týden600
      16hod/týden640
      17hod/týden680
      18hod/týden720
      19hod/týden760
      20hod/týden800
      21hod/týden840
      22hod/týden880
      23hod/týden920
      24hod/týden960
      25hod/týden1000
      26hod/týden1040
      27hod/týden1080
      28hod/týden1120
      29hod/týden1160
      30hod/týden1200
      31hod/týden1240
      32hod/týden1280
      33hod/týden1320
      34hod/týden1360
      35hod/týden1400
      36hod/týden1440
      37hod/týden1480
      38hod/týden1520
      39hod/týden1560
      40hod/týden1600
      “.
    1. 13. Příloha č. 2 zní:
      „Příloha č. 2 k vyhlášce č. 27/2016 Sb.

      Individuální vzdělávací plán

      Obrázek “.
    1. 14. Příloha č. 5 zní:
      „Příloha č. 5 k vyhlášce č. 27/2016 Sb.
      1. A) Doporučení pro vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole
        Obrázek
      1. B) Doporučení pro vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami ve školském zařízení
        Obrázek “.