účinné od 18. 1. 2016

účinné od 18. 1. 20163

účinné od 18. 1. 2016VYHLÁŠKA

účinné od 18. 1. 2016ze dne 21. prosince 2015,

účinné od 18. 1. 2016kterou se mění vyhláška č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického povolání, ve znění vyhlášky č. 129/2010 Sb.

účinné od 18. 1. 2016Ministerstvo zdravotnictví v dohodě s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle § 90 odst. 2 písm. d) zákona č. 96/2004 Sb., o podmínkách získávání a uznávání způsobilosti k výkonu nelékařských zdravotnických povolání a k výkonu činností souvisejících s poskytováním zdravotní péče a o změně některých souvisejících zákonů (zákon o nelékařských zdravotnických povoláních), a podle § 38 odst. 1 zákona č. 18/2004 Sb., o uznávání odborné kvalifikace a jiné způsobilosti státních příslušníků členských států Evropské unie a o změně některých zákonů (zákon o uznávání odborné kvalifikace), ve znění zákona č. 189/2008 Sb.:

účinné od 18. 1. 2016

Čl. I

Odkaz účinné od 18. 1. 2016Čl. I

účinné od 18. 1. 2016Vyhláška č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického povolání, ve znění vyhlášky č. 129/2010 Sb., se mění takto:

  1. účinné od 18. 1. 20161. V § 1 se slova „Evropských společenství1)“ nahrazují slovy „Evropská unie1)“.

    účinné od 18. 1. 2016Poznámka pod čarou č. 1 zní:

    účinné od 18. 1. 2016
  2. účinné od 18. 1. 2016„1) Směrnice Evropského parlamentu a Rady 2005/36/ES ze dne 7. září 2005 o uznávání odborných kvalifikací, ve znění směrnice Evropského parlamentu a Rady 2013/55/EU ze dne 20. listopadu 2013, kterou se mění směrnice 2005/36/EU o uznání odborných kvalifikací a nařízení (EU) č. 1024/2012 o správní spolupráci prostřednictvím systému pro výměnu informací o vnitřním trhu („nařízení o systému IMI“).
    Směrnice Evropského parlamentu a Rady 2013/55/EU ze dne 20. listopadu 2013, kterou se mění směrnice 2005/36/EU o uznání odborných kvalifikací a nařízení (EU) č. 1024/2012 o správní spolupráci prostřednictvím systému pro výměnu informací o vnitřním trhu („nařízení o systému IMI“)“.
  1. účinné od 18. 1. 20162. V § 4 odst. 2 písm. a) se slova „nejméně 2 300 hodin a nejvýše 3 000 hodin praktického vyučování“ nahrazují slovy „je doba praktického vyučování nejméně 2 300 hodin a nejvýše 3 000 hodin“.
  2. účinné od 18. 1. 20163. V § 4 se na konec odstavce 2 doplňuje jako závěrečné ustanovení věta „Studium lze vyjádřit rovněž v odpovídajících kreditech kreditního systému ve vysokoškolském vzdělávání používaného v evropském prostoru vysokoškolského vzdělávání (dále jen „kreditní systém vysokoškolského vzdělávání“).“.
  3. účinné od 18. 1. 20164. V § 4 odst. 3 písmeno a) zní:
    účinné od 18. 1. 2016
    1. účinné od 18. 1. 2016„a) teoretickou výuku poskytující znalosti z věd, které tvoří základ potřebný pro poskytování všeobecné ošetřovatelské péče, a která zahrnuje znalosti
      1. účinné od 18. 1. 20161. z anatomie, fyziologie, farmakologie, patologie, mikrobiologie a epidemiologie, biofyziky, biochemie, základů radiační ochrany, ochrany veřejného zdraví včetně prevence nemocí, včasné diagnózy nemocí, o vztahu mezi zdravotním stavem, fyzickým a sociálním prostředím pacienta a o jeho chování, ze zdravotní výchovy, motivace a edukace ke zdravému životnímu stylu a základní znalosti o zdravotnických prostředcích,
      2. účinné od 18. 1. 20162. v ošetřovatelství a klinických oborech, a to v historii, charakteru a etice ošetřovatelství, v obecných zásadách péče o zdraví, komunitní péči, ošetřovatelství ve vztahu k praktickému lékařství a dalším lékařským oborům, zejména k internímu lékařství, chirurgii, pediatrii, péči o matku a novorozence, gynekologii, psychiatrii, péči o staré lidi a geriatrii, k paliativní péči, k intenzivní péči, fyzioterapii, dietetice a k transfuznímu lékařství,
      3. účinné od 18. 1. 20163. v sociálních a dalších souvisejících oborech, a to v základech filozofie, sociologie, obecné psychologie, v psychologii zdraví a nemoci, vývojové psychologii, základech pedagogiky a edukace, právních předpisech ve vztahu k sociální problematice, základech ekonomiky, informatiky, statistiky a metodologie vědeckého výzkumu a praxe založené na důkazech, v kvalitě a bezpečí poskytované ošetřovatelské péče,
      4. účinné od 18. 1. 2016zajišťovanou pedagogickými pracovníky, kteří získali odbornou kvalifikaci v souladu se zákonem o pedagogických pracovnících, akademickými pracovníky anebo dalšími odborníky, kteří se mohou podílet na výuce v souladu se zákonem o vysokých školách,“.
  1. účinné od 18. 1. 20165. V § 4 odst. 3 písm. b) se za slovo „geriatrii,“ vkládají slova „paliativní péči,“ a slova „pod dohledem“ se nahrazují slovy „pod přímým vedením“.
  2. účinné od 18. 1. 20166. V § 5 odstavec 2 zní:
    účinné od 18. 1. 2016

    účinné od 18. 1. 2016„(2) Studium v programu uvedeném v odstavci 1 probíhá v prezenční formě studia se specificky odborným charakterem, které zahrnuje nejméně 3 roky studia a nejméně 4 600 hodin teoretické výuky a praktického vyučování, z toho je doba praktického vyučování nejméně 1 800 hodin. Studium lze vyjádřit rovněž v odpovídajících kreditech kreditního systému vysokoškolského vzdělávání.“.

  1. účinné od 18. 1. 20167. V § 5 odstavec 4 zní:
    účinné od 18. 1. 2016

    účinné od 18. 1. 2016„(4) Studium v programu uvedeném v odstavci 1 poskytuje znalosti a dovednosti stanovené v § 3 a dále obsahuje

    1. účinné od 18. 1. 2016a) teoretickou výuku poskytující znalosti z věd, o které se opírá činnost porodní asistentky, a která zahrnuje znalosti
      1. účinné od 18. 1. 20161. z anatomie, fyziologie, lékařské genetiky, farmakologie a patologie se zaměřením na gynekologickou, porodnickou a neonatologickou problematiku, mikrobiologie a epidemiologie, biofyziky, biochemie a základů radiační ochrany, ochrany veřejného zdraví včetně prevence nemocí, o vztahu mezi zdravotním stavem, fyzickým a sociálním prostředím pacienta a o jeho chování, zdravotní výchovy a základní znalosti zdravotnických prostředků,
      2. účinné od 18. 1. 20162. z porodní asistence a klinických oborů, a to zejména gynekologie a porodnictví, embryologie, neonatologie a pediatrie, a to znalostí fyziologických procesů včetně možných patologií a technického vybavení používaného v porodnictví, analgezie, anestezie a resuscitace, ze základů fyzioterapie, výživy a dietetiky s ohledem na problematiku zdraví žen, novorozenců a kojenců, sexuální výchovy a plánování rodičovství,
      3. účinné od 18. 1. 20163. ze sociálních a dalších souvisejících oborů, a to v základech filozofie, sociologie a obecné psychologie, zejména se zaměřením na psychologické a sociální souvislosti těhotenství, porodu, šestinedělí a péče o dítě, vývojovou psychologii a psychologii zdraví a nemoci, základů pedagogiky a edukace, sociálně-právní ochrany matky a dítěte, základů ekonomiky, informatiky, statistiky a metodologie vědeckého výzkumu, praxe založené na důkazech a kvality a bezpečí poskytované péče v porodní asistenci,
    1. účinné od 18. 1. 2016b) praktické vyučování ve zdravotnických zařízeních, které zahrnuje
      1. účinné od 18. 1. 20161. poradenství fyziologicky těhotným ženám včetně nejméně 100 prenatálních vyšetření, z toho sledování alespoň 3 žen po dobu celého těhotenství,
      2. účinné od 18. 1. 20162. dohled nejméně u 40 žen s rizikovým těhotenstvím,
      3. účinné od 18. 1. 20163. osobní vedení nejméně 40 fyziologických porodů, a to ve všech dobách porodních, včetně indikovaného provedení epiziotomie; není-li možné dosáhnout tohoto počtu, může být snížen na nejméně 30 porodů za podmínky dalších 20 asistencí u porodů,
      4. účinné od 18. 1. 20164. asistenci alespoň u 10 patologických porodů a alespoň u jednoho porodu v poloze koncem pánevním; není-li to možné, musí být proveden nácvik simulací,
      5. účinné od 18. 1. 20165. alespoň 10 kontrol porodních cest a ošetření porodních cest; šití hráze s drobným poraněním nebo s epiziotomií může být provedeno simulací, je-li to nezbytné,
      6. účinné od 18. 1. 20166. poporodní ošetření a vyšetření alespoň u 100 rodiček a novorozenců v časném poporodním období,
      7. účinné od 18. 1. 20167. dohled a péči o matku a novorozence v průběhu šestinedělí, vyšetření a edukaci alespoň u 100 šestinedělek a zdravých novorozenců, včetně laktačního poradenství,
      8. účinné od 18. 1. 20168. dohled a péči o matku s novorozencem nebo kojencem vyžadujícím zvláštní péči včetně nedonošeného a přenošeného novorozence, novorozence s nízkou porodní hmotností a patologického novorozence,
      9. účinné od 18. 1. 20169. asistenci u resuscitace novorozence; není-li to možné, musí být proveden nácvik simulací,
      10. účinné od 18. 1. 201610. péči o ženy v oblasti gynekologie,
      11. účinné od 18. 1. 201611. základní ošetřovatelskou péči v interním lékařství a chirurgii,
      12. účinné od 18. 1. 201612. komunitní péči, výchovu, edukaci a péči o ženu a její rodinu;
      13. účinné od 18. 1. 2016praktické vyučování k získání dovedností uvedených v bodech 1, 2, 7, 8, 10 nebo 12 lze zajistit také ve vlastním sociálním prostředí žen a jejich rodin podle zákona o zdravotních službách.“.
  1. účinné od 18. 1. 20168. V § 5 se doplňuje odstavec 5, který zní:
    účinné od 18. 1. 2016

    účinné od 18. 1. 2016„(5) Praktické vyučování podle odstavce 4 písm. b) probíhá pod přímým vedením zdravotnických pracovníků kvalifikovaných v oblasti porodní asistence nebo v odůvodněných případech jiných zdravotnických pracovníků, oprávněných k výkonu zdravotnického povolání bez odborného dohledu, v zařízeních určených v programu uvedeném v odstavci 1 a poskytuje zkušenosti ze spolupráce s dalšími zdravotnickými pracovníky.“.

Čl. II

Odkazúčinné od 18. 1. 2016

účinné od 18. 1. 2016Účinnost

účinné od 18. 1. 2016

účinné od 18. 1. 2016Tato vyhláška nabývá účinnosti dnem 18. ledna 2016.

účinné od 18. 1. 2016
účinné od 18. 1. 2016Ministr:
účinné od 18. 1. 2016MUDr. Němeček, MBA, v. r.