Vyhláška, kterou se mění vyhláška č. 13/2005 Sb., o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři

Čl. I

účinné od 1. 9. 2006Vyhláška č. 13/2005 Sb., o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři, se mění takto:

1. účinné od 1. 9. 20061. V § 1 se za slova „jejich označování jsou:“ vkládají slova „gymnázium, střední odborná škola, střední odborné učiliště,“.
2. účinné od 1. 9. 20062. V § 2 odst. 1 se číslo „80“ nahrazuje číslem „60“.
3. účinné od 1. 9. 20063. V § 3 se za odstavec 1 vkládají nové odstavce 2 a 3, které včetně poznámky pod čarou č. 1a znějí:
   účinné od 1. 9. 2006

   účinné od 1. 9. 2006„(2) Není-li možné žáka hodnotit z některého předmětu, uvede se na vysvědčení u příslušného předmětu místo stupně prospěchu slovo „nehodnocen(a)“.

   účinné od 1. 9. 2006(3) Pokud je žák z vyučování některého předmětu zcela uvolněn^1a), uvede se na vysvědčení u příslušného předmětu místo stupně prospěchu slovo „uvolněn(a)“.

   účinné od 1. 9. 2006^1a) § 67 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb.“.

   účinné od 1. 9. 2006Dosavadní odstavce 2 až 7 se označují jako odstavce 4 až 9.

1. účinné od 1. 9. 20064. V § 3 odst. 6 se na konci odstavce tečka nahrazuje čárkou a doplňuje se písmeno d), které zní:
   účinné od 1. 9. 2006

   1. účinné od 1. 9. 2006„d) nehodnocen(a).“.

1. účinné od 1. 9. 20065. V § 3 odst. 9 se za slova „5 - nedostatečný“ vkládají slova „nebo není-li žák hodnocen z některého předmětu na konci druhého pololetí^1b)“.

   účinné od 1. 9. 2006Poznámka pod čarou č. 1b zní:

   účinné od 1. 9. 2006

   účinné od 1. 9. 2006„^1b) § 69 odst. 6 zákona č. 561/2004 Sb.“.

1. účinné od 1. 9. 20066. V § 3 se doplňuje odstavec 10, který včetně poznámky pod čarou č. 1c zní:
   účinné od 1. 9. 2006

   účinné od 1. 9. 2006„(10) Žák je nehodnocen, pokud ho není možné hodnotit z některého předmětu na konci prvního pololetí ani v náhradním termínu^1c).

   účinné od 1. 9. 2006^1c) § 69 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb.“.

1. účinné od 1. 9. 20067. V § 4 nadpis zní: „Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků“.
2. účinné od 1. 9. 20068. V § 4 v uvozovací větě se slovo „Podrobnosti“ nahrazuje slovy „Pravidla pro“ a za slova „vzdělávacích programů“ se vkládají slova „, jsou součástí školního řádu“.
3. účinné od 1. 9. 20069. V § 6 odst. 1 písm. a) se za slovo „oborech“ vkládá slovo „vzdělání“.
4. účinné od 1. 9. 200610. V § 6 odst. 1 písmeno c) zní:
   účinné od 1. 9. 2006

   1. účinné od 1. 9. 2006„c) koná-li komisionální přezkoušení⁵).“.

1. účinné od 1. 9. 200611. V § 6 odstavce 2 až 4 včetně poznámky pod čarou č. 5a znějí:
   účinné od 1. 9. 2006

   účinné od 1. 9. 2006„(2) Komisionální zkoušku podle odstavce 1 písm. b) a c) může žák konat v jednom dni nejvýše jednu.

   účinné od 1. 9. 2006(3) Komisionální zkoušku z důvodu uvedeného v odstavci 1 písm. b) může žák ve druhém pololetí konat nejdříve v měsíci srpnu příslušného školního roku, pokud zletilý žák nebo zákonný zástupce nezletilého žáka nedohodne s ředitelem školy dřívější termín; v případě žáka posledního ročníku vzdělávání vyhoví ředitel školy žádosti o dřívější termín vždy.

   účinné od 1. 9. 2006(4) Podrobnosti týkající se konání komisionální zkoušky včetně složení komise pro komisionální zkoušky, termínu konání zkoušky a způsobu vyrozumění žáka a zákonného zástupce nezletilého žáka o výsledcích zkoušky stanoví ředitel školy^5a) a zveřejní je na přístupném místě ve škole.

   účinné od 1. 9. 2006^5a) § 164 odst. 1 písm. a) zákona č. 561/2004 Sb.“.

1. účinné od 1. 9. 200612. V § 6 se odstavec 5 zrušuje.
2. účinné od 1. 9. 200613. V § 10 odst. 1 se slova „po projednání v pedagogické radě“ zrušují.
3. účinné od 1. 9. 200614. V § 10 odst. 2 se za slova „třídní učitel“ vkládají slova „nebo učitel odborného výcviku“.
4. účinné od 1. 9. 200615. V § 10 odst. 3 se za slovo „Při“ vkládá slovo „zaviněném“.
5. účinné od 1. 9. 200616. V § 10 odst. 3 se na konci písmena d) za čárku vkládá slovo „nebo“.
6. účinné od 1. 9. 200617. V § 11 se doplňuje odstavec 3, který zní:
   účinné od 1. 9. 2006

   účinné od 1. 9. 2006„(3) V předmětech, které obsahují vybrané učivo, může být součástí teoretického vyučování cvičení. Cvičení se uskutečňuje zpravidla v učebnách, odborných učebnách a laboratořích. Podmínky, za nichž se cvičení uskutečňuje, stanoví školní vzdělávací program.“.

1. účinné od 1. 9. 200618. V § 12 písm. f) se slovo „práci“ nahrazuje slovem „činnost“.
2. účinné od 1. 9. 200619. V § 12 se na konci tečka nahrazuje čárkou a doplňuje se písmeno h), které zní:
   účinné od 1. 9. 2006

   1. účinné od 1. 9. 2006„h) podmínky spolupráce pověřeného zaměstnance právnické osoby vykonávající činnost školy a zaměstnance fyzické nebo právnické osoby při organizaci a řízení praktického vyučování na pracovištích fyzických nebo právnických osob.“.

1. účinné od 1. 9. 200620. V § 13 odst. 2 se slova „, ve vyšších ročnících nesmí být delší než 7 vyučovacích hodin“ zrušují.
2. účinné od 1. 9. 200621. § 14 zní:
   účinné od 1. 9. 2006

   㤠14

   Odkaz účinné od 1. 9. 2006„§ 14

   účinné od 1. 9. 2006Cvičení

   účinné od 1. 9. 2006Cvičení je součástí praktického vyučování v předmětech, které posilují odborné vzdělávání a přípravu žáků. Cvičení se uskutečňuje zpravidla v odborných učebnách, laboratořích a dílnách nebo na pracovištích fyzických nebo právnických osob. Podmínky, za nichž se cvičení uskutečňuje, stanoví školní vzdělávací program.“.

1. účinné od 1. 9. 200622. § 15 zní:
   účinné od 1. 9. 2006

   㤠15

   Odkaz účinné od 1. 9. 2006„§ 15

   účinné od 1. 9. 2006Učební praxe, odborná praxe a umělecká praxe

   účinné od 1. 9. 2006(1) Učební praxe, odborná praxe a umělecká praxe se uskutečňuje v rozsahu stanoveném rámcovým vzdělávacím programem ve školách, ve školských zařízeních nebo na pracovištích fyzických nebo právnických osob.

   účinné od 1. 9. 2006(2) Učební praxe se uskutečňuje jako součást vyučování pravidelně. Odborná praxe a umělecká praxe se uskutečňuje jako součást vyučování v blocích, zpravidla v celých týdnech.

   účinné od 1. 9. 2006(3) Učební praxi, odbornou praxi a uměleckou praxi vyučuje učitel odborných a uměleckých odborných předmětů a učitel praktického vyučování. Procvičování dovedností žáků na pracovištích fyzických nebo právnických osob lze provádět za vedení a dozoru instruktorů.

   účinné od 1. 9. 2006(4) Organizační uspořádání učební praxe, odborné praxe nebo umělecké praxe stanoví ředitel školy podle zaměření daného oboru vzdělání a podle podmínek stanovených pro průběh vzdělávání v rámcovém vzdělávacím programu.“.

1. účinné od 1. 9. 200623. V § 21 se slova „nebo náhradní činnosti“ přesouvají za slova „náhradní způsob vzdělávání žáka“.

Čl. II