§ 5
změněno 1. 9. 2016 zákonem 197/2016 Sb.
§ 5 Poradna (1) Poradna poskytuje služby pedagogicko-psychologického a speciálně pedagogického poradenství a pedagogicko-psychologickou a speciálně pedagogickou pomoc při výchově a vzdělávání žáků. (2) Činnost poradny se uskutečňuje ambulantně na pracovišti poradny a návštěvami zaměstnanců právnické osoby vykonávající činnost poradny ve školách a školských zařízeních. (3) Poradna: a) zjišťuje pedagogicko-psychologickou připravenost žáků na povinnou školní docházku a vydává o ní zprávu; doporučuje zákonným zástupcům a řediteli školy doporučení, b) zjišťuje speciální vzdělávací potřeby žáků škol a na základě výsledků psychologické a speciálně pedagogické diagnostiky vypracovává doporučení s návrhy podpůrných nebo vyrovnávacích opatření pro žáka, zařazení do vzdělávacího programu přizpůsobeného vzdělávacím potřebám c) vydává zprávu a doporučení podle jiného právního předpisu4) za účelem stanovení podpůrných opatření na základě posouzení speciálních vzdělávacích potřeb žáka nebo mimořádného nadání žáka, případně d) vydává zprávu a doporučení podle jiného právního předpisu4) k zařazení žáka do školy a, třídy odpovídající, oddělení nebo studijní skupiny zřízené podle § 16 odst. 9 školského zákona nebo zařazení nebo převedení do vzdělávacího programu odpovídajícího vzdělávacím potřebám žáka; spolupracuje při přijímání žáků do škol;, e) provádí psychologická a speciálně pedagogická vyšetření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáky mimořádně nadané, b f) zjišťuje speciální vzdělávací potřeby žáků škol a na základě výsledků psychologické a poskytuje žákům přímou speciálně pedagogické diagnostiky vypracovává odborné posudky pedagogickou a návrhy podpůrných nebo vyrovnávacích opatření pro školy a školská zařízení psychologickou intervenci, včetně posudků pro účely uzpůsobení podmínek pro konání maturitní zkoušky a jednotlivé zkoušky, která svým obsahem a formou odpovídá zkoušce maturitní zkoušky3 g), c) poskytuje poradenské služby žákům se zvýšeným rizikem školní neúspěšnosti nebo vzniku problémů v osobnostním a sociálním vývoji,; jejich zákonným zástupcům a pedagogickým pracovníkům vzdělávajícím tyto žáky, poskytuje poradenské služby zaměřené na vyjasňování osobních perspektiv žáků, d h) poskytuje poradenské služby žákům z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými životními podmínkami, i) poskytuje metodickou podporu škole a školskému zařízení při poskytování poradenských služeb a podpůrných opatření, e j) poskytuje žákům kariérové poradenství, k) poskytuje informační, konzultační, poradenskou a metodickou podporu zákonným zástupcům žáka, l) prostřednictvím metodika prevence zajišťuje prevenci sociálně patologických jevů rizikového chování, realizaci preventivních opatření a koordinaci školních metodiků prevence.