Vyhláška ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České socialistické republiky o lidových školách umění

§ 1

účinné od 1. 1. 1989Zřizování lidových škol umění

účinné od 1. 1. 1989(1) Při stanovení sítě lidových škol umění (dále jen „škola“)¹) se přihlíží k vývoji populace, zájmu rodičů, ke kádrovým, materiálním, prostorovým a hygienickým podmínkám.

účinné od 1. 1. 1989(2) Národní výbor může školu zřídit,²) je-li zařazena do sítě a jestliže se ke studiu přihlásí nejméně 70 žáků.

účinné od 1. 1. 1989(3) Národní výbor může zřizovat též pobočky škol a detašované třídy.

účinné od 1. 1. 1989(4) Škola se vyřadí ze sítě, jestliže klesne počet žáků pod 70; i při nižším počtu žáků lze školu ponechat v síti, existují-li pro to závažné důvody. Škola se zařazuje do sítě nebo vyřazuje ze sítě k začátku školního roku.

§ 2

účinné od 1. 1. 1989Obsah a druhy studia

účinné od 1. 1. 1989(1) Na škole se vyučuje hudebnímu, tanečnímu, výtvarnému a literárně dramatickému oboru.

účinné od 1. 1. 1989(2) Vyučování v jednotlivých oborech a ve studijních zaměřeních se organizuje podle příslušných učebních plánů. Učební plány vydané ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČSR jsou uloženy na národních výborech a jejich obsah je konkretizován v učebních osnovách pro jednotlivé předměty.

účinné od 1. 1. 1989(3) Výběr oborů, studijních zaměření a jejich výuka se na školách uskutečňuje podle kulturně-společenských potřeb, kádrových, materiálních a prostorových podmínek.

účinné od 1. 1. 1989(4) Škola organizuje přípravné studium, základní studium a kursy pro dospělé.

účinné od 1. 1. 1989(5) Přípravné studium je určeno pro žáky prvního stupně základní školy. Do přípravného studia se mohou výjimečně přijmout i nadané děti předškolního věku. Pro žáky, kteří nenavštěvovali I. stupeň základního studia v literárně-dramatickém oboru, je možno zřídit jednoroční přípravné studium na II. stupni.

účinné od 1. 1. 1989(6) Základní studium se člení na I. stupeň, který navazuje na přípravné studium, a na II. stupeň, který navazuje na I. stupeň základního studia. Studium na I. stupni trvá nejdéle sedm let, studium na II. stupni nejdéle čtyři roky.

účinné od 1. 1. 1989(7) Žáci I. stupně základního studia, kteří prokáží mimořádné nadání, vynikající studijní výsledky a schopnosti, mohou se po vykonání zkoušky se souhlasem národního výboru zařadit do studia s rozšířeným počtem vyučovacích hodin (dále jen „rozšířené vyučování“), ve kterém se připravují ke studiu na středních odborných školách.

účinné od 1. 1. 1989(8) Kursy pro dospělé jsou určeny pro pracující a studující mládež ve věku do 25 let. Studium trvá nejdéle čtyři roky. Délku studia určuje ředitel školy podle individuálních schopností žáka s přihlédnutím na jeho věk.

§ 3

účinné od 1. 1. 1989Organizace vyučování

účinné od 1. 1. 1989(1) Vyučovací hodina trvá 45 minut.

účinné od 1. 1. 1989(2) Učitel může vyučovací hodinu spojit nebo dělit. Spojování a dělení vyučovacích hodin musí být účelné a musí vycházet z povahy jednotlivých předmětů; musí respektovat věk žáka a míru jeho únavy. Spojovat je možno nejvíce tři vyučovací hodiny.

účinné od 1. 1. 1989(3) Rozvrh hodin schvaluje ředitel školy. Přihlíží přitom na pedagogické, psychohygienické a pracovní požadavky; dbá, aby v rozvrhu byly zařazeny přestávky.

účinné od 1. 1. 1989(4) Organizace školního roku na školách se přizpůsobí organizaci školního roku na základních a středních školách.³)

účinné od 1. 1. 1989(5) V jednotlivých oborech se výuka organizuje formou individuálního a skupinového vyučování. Vyučování se organizuje takto:

1. účinné od 1. 1. 1989v hudebním oboru
   1. účinné od 1. 1. 1989a) individuálně hře na hudební nástroj, pěvecké výchově a zpěvu (včetně všech složek těchto předmětů uvedených v učebním plánu)
   2. účinné od 1. 1. 1989b) ve skupině dvou žáků pěveckému hlasovému výcviku, hře na kytaru v 1. a 2. ročníku I. stupně, čtyřruční hře, instrumentálnímu doprovodu, nástrojovému a pěveckému duu, základům hudební skladby, taktovací technice, základům dirigování
   3. účinné od 1. 1. 1989c) ve skupině dvou až čtyř žáků přípravě ke hře na nástroj
   4. účinné od 1. 1. 1989d) ve skupině dvou až devíti žáků komorní hře a zpěvu (dua - noneta)
   5. účinné od 1. 1. 1989e) ve skupině deseti až dvaceti žáků předmětům hudebně teoretickým, souborové hře a sborovému zpěvu
   6. účinné od 1. 1. 1989f) ve skupině dvaceti až sto žáků instrumentálním souborům, pěveckým sborům a orchestrům;

1. účinné od 1. 1. 1989v tanečním a výtvarném oboru
   1. účinné od 1. 1. 1989a) v přípravném studiu ve skupině pěti až patnácti žáků
   2. účinné od 1. 1. 1989b) v základním studiu ve skupině osmi až patnácti žáků
   3. účinné od 1. 1. 1989c) v rozšířeném vyučování ve skupině dvou až osmi žáků
   4. účinné od 1. 1. 1989d) v kursu pro dospělé ve skupině čtyř až osmi žáků
   5. účinné od 1. 1. 1989e) ve výtvarném oboru v předmětu fotografie a film ve skupině čtyř až osmi žáků
   6. účinné od 1. 1. 1989f) v tanečním souboru od patnácti žáků;

1. účinné od 1. 1. 1989v literárně-dramatickém oboru
   1. účinné od 1. 1. 1989a) v přípravném studiu ve skupině pěti až patnácti žáků
   2. účinné od 1. 1. 1989b) v základním studiu ve skupině pěti až deseti žáků
   3. účinné od 1. 1. 1989c) v předmětu přednes v dramatickém a slovesném oddělení ve skupině dvou až tří žáků
   4. účinné od 1. 1. 1989d) v předmětu technika vodění jednoduchých loutek a přednes v loutkářském oddělení ve skupině dvou až tří žáků
   5. účinné od 1. 1. 1989e) v předmětu práce v souboru v kolektivu od pěti žáků
   6. účinné od 1. 1. 1989f) v základním studiu I. stupně v rozšířeném vyučování a na II. stupni se vyučuje předmět individuální příprava ke studiu individuálně
   7. účinné od 1. 1. 1989g) na II. stupni základního studia se předměty sólový dramatický projev a umělecký přednes v dramatickém oddělení, umělecký přednes ve slovesném oddělení a sólový loutkářský projev a přednes v loutkářském oddělení vyučují individuálně
   8. účinné od 1. 1. 1989h) na II. stupni základního studia se předmět hudební a hlasová průprava vyučuje ve skupině do 10 žáků
   9. účinné od 1. 1. 1989ch) v kursech pro dospělé se vyučuje ve skupině 4 až 8 žáků.

účinné od 1. 1. 1989(6) Individuální a skupinové vyučování nepovinných předmětů ve všech oborech zřizuje ředitel školy. Skupinové vyučování nepovinného předmětu je možno zřídit jen tehdy, jestliže se na vyučování přihlásí nejméně 10 žáků.

§ 4

účinné od 1. 1. 1989Zařazování uchazečů do přípravného studia

účinné od 1. 1. 1989(1) Do přípravného studia zařazuje uchazeče ředitel školy na základě průzkumu nadání a předpokladů pro studium na škole (dále jen „průzkum“).

účinné od 1. 1. 1989(2) Průzkum vykonávají pověření učitelé školy na mateřských školách a základních školách v obvodě působnosti školy a ve spolupráci s učiteli mateřských škol a základních škol. Ředitel školy vypracuje plán průzkumu po dohodě s řediteli mateřských škol a základních škol s přihlédnutím k charakteru a specifice jednotlivých oborů. K tomuto účelu přidělí ředitel školy učitelům, pověřeným průzkumem, počet vyučovacích hodin, odpovídající plánu průzkumu, v rámci jejich vyučovací povinnosti. Děti, které nedocházejí do mateřské školy, pozve ředitel školy k průzkumu podle seznamu dětí zapsaných do 1. ročníku základní školy.

účinné od 1. 1. 1989(3) Ukončením přípravného studia nevzniká žákovi nárok na zařazení do 1. ročníku základního studia I. stupně.

§ 5

účinné od 1. 1. 1989Zařazování uchazečů do základního studia a kursů pro dospělé

účinné od 1. 1. 1989(1) Uchazeči o studium se zařazují na základě přijímací zkoušky.

účinné od 1. 1. 1989(2) Přijímací zkoušky se organizují v době od 1. dubna do 31. května, v odůvodněných případech je možno uchazeče zařadit i v průběhu školního roku.

účinné od 1. 1. 1989(3) Termín a místo konání přijímací zkoušky vyhlašuje ředitel školy nejméně 14 dní dopředu; zároveň oznámí obory a studijní zaměření, do kterých se mohou uchazeči zařazovat.

účinné od 1. 1. 1989(4) Do základního studia a kursů pro dospělé zařazuje uchazeče ředitel školy.

účinné od 1. 1. 1989(5) Podmínkou pro zařazení na školu je úspěšné vykonání přijímací zkoušky.

účinné od 1. 1. 1989(6) Při přijímací zkoušce se kromě zájmu uchazeče o zvolený obor zjišťují

1. účinné od 1. 1. 1989a) v hudebním oboru hudební schopnosti, tj. hudební sluch, rytmické cítění, pohotovost, hudební paměť a zdravotní i fyzické dispozice
2. účinné od 1. 1. 1989b) ve výtvarném oboru schopnost prostorového, barevného a tvarového vnímání, stupeň vyjadřovacích schopností výtvarným projevem podle skutečnosti a podle představy
3. účinné od 1. 1. 1989c) v tanečním oboru hudební a pohybové schopnosti a tělesná způsobilost
4. účinné od 1. 1. 1989d) v dramatickém oboru schopnost tvořivě zobrazit jednání a chování, rytmičnost, pohybové a mluvní předpoklady, popř. i slovesný projev (mluvený, psaný).

účinné od 1. 1. 1989(7) Návrhy na zařazení předkládá řediteli školy přijímací komise, která se sestavuje pro každý obor anebo předmět. Přijímací komise je tříčlenná, její členy určuje ředitel školy.

účinné od 1. 1. 1989(8) Přihlášku ke studiu podávají zařazení uchazeči na předepsaném tiskopise řediteli školy. Přihlášku nezletilého uchazeče podepíše jeho zákonný zástupce.

účinné od 1. 1. 1989(9) Do základního studia kteréhokoli oboru je možno výjimečně zařadit nadané uchazeče, kteří nedosáhli anebo překročili věk určený v učebním plánu oboru nebo předmětu. Starší uchazeči mohou být zařazeni do zkráceného studia I. nebo II. stupně, ve kterém se jim podle schopností, nadání a dosažených výsledků umožní absolvovat za jeden rok učivo dvou ročníků, případně mohou být přímo zařazeni do vyššího ročníku.

účinné od 1. 1. 1989(10) Uchazeči, kteří požádají o zařazení do vyšších ročníků I. stupně základního studia, vykonají přijímací zkoušku z učiva odpovídajícího požadavkům předcházejícího ročníku.

účinné od 1. 1. 1989(11) Uchazeči o studium zpěvu, dechových nástrojů, akordeonu a tanečního oboru předloží vyjádření odborného lékaře řediteli školy. Tito žáci se během studia na škole podrobují odbornému lékařskému vyšetření.

§ 6

účinné od 1. 1. 1989Ukončení studia

účinné od 1. 1. 1989(1) Studium na I. a II. stupni základního studia a v kursech pro dospělé se uzavírá vykonáním závěrečné zkoušky.

účinné od 1. 1. 1989(2) Studium žáka ředitel školy předčasně ukončí:

1. účinné od 1. 1. 1989a) jestliže žák porušuje soustavně nebo závažným způsobem školní řád
2. účinné od 1. 1. 1989b) jestliže o to požádá žák písemně, za nezletilého žáka jeho zákonný zástupce
3. účinné od 1. 1. 1989c) ze závažných zdravotních důvodů nebo rodinných důvodů
4. účinné od 1. 1. 1989d) jestliže nesplnil podmínky studia pro neprospěch
5. účinné od 1. 1. 1989e) neplatí-li žák nebo jeho zákonný zástupce školné.

účinné od 1. 1. 1989(3) Ukončení studia podle odstavce 2 písm. a), b), d), e) je možno provést pouze k 31. lednu nebo 30. červnu. Ředitel školy o předčasném ukončení studia na škole vyrozumí žáka nebo jeho zákonného zástupce písemně do jednoho týdne.

§ 7

účinné od 1. 1. 1989Stupně klasifikace a hodnocení

účinné od 1. 1. 1989(1) Prospěch žáků v jednotlivých předmětech se klasifikuje těmito stupni: výborný, chvalitebný, dobrý, dostatečný, nedostatečný.

účinné od 1. 1. 1989(2) Celkový prospěch žáka na konci prvního a druhého pololetí se hodnotí těmito stupni: prospěl s vyznamenáním, prospěl velmi dobře, prospěl, neprospěl.

účinné od 1. 1. 1989(3) Žák prospěl s vyznamenáním, jestliže nemá v žádném povinném předmětu horší stupeň než chvalitebný, z hlavního předmětu byl klasifikován stupněm výborný a průměr z povinných předmětů nemá horší než 1,5.

účinné od 1. 1. 1989(4) Žák prospěl velmi dobře, jestliže byl z hlavního předmětu klasifikován alespoň stupněm chvalitebný a z ostatních povinných předmětů stupněm dobrý. Průměr z povinných předmětů nemá horší než 2.

účinné od 1. 1. 1989(5) Žák prospěl, jestliže nemá ani v jednom z povinných předmětů stupeň prospěchu nedostatečný.

účinné od 1. 1. 1989(6) Žák neprospěl, jestliže má z některého povinného předmětu i po opravné zkoušce stupeň nedostatečný.

§ 8

účinné od 1. 1. 1989Postup při klasifikaci a hodnocení žáka

účinné od 1. 1. 1989(1) Celkový prospěch žáka vychází z výsledků klasifikace jednotlivých předmětů.

účinné od 1. 1. 1989(2) Podklady pro klasifikaci žáka se získávají především přímým pozorováním činností žáka a jeho přípravy na vyučování. Poznatky u základního studia a v kursech pro dospělé se ověřují především prakticky, formou ústního zkoušení a ve vyšších ročnících i písemného zkoušení, pokud to dovoluje charakter předmětu. V předmětech a ročnících, kde to předepisují osnovy, slouží jako podklad pro klasifikaci výsledky postupové komisionální zkoušky z učební látky absolvovaného ročníku. Postupová zkouška může být vykonána formou ročníkové přehrávky, účasti na výstavě výtvarných prací, tanečního nebo dramatického vystoupení. Žáci, navržení k zařazení do rozšířeného vyučování a žáci do rozšířeného vyučování již zařazení, se podrobují postupové zkoušce před komisí ustanovenou k tomuto účelu.

účinné od 1. 1. 1989(3) Jestliže má zástupce žáka pochybnosti o správnosti klasifikace v jednotlivých předmětech na konci prvního nebo druhého pololetí, může do tří dnů ode dne, kdy bylo žákovi vydané vysvědčení, požádat ředitele školy o přezkoušení. Jestliže příslušný předmět vyučuje sám ředitel školy, může zástupce žáka požádat o přezkoušení příslušný národní výbor. Ředitel školy posoudí oprávněnost žádosti a oznámí zástupci žáka, zda bude žák přezkoušený. Jestliže příslušný předmět vyučuje sám ředitel školy, posoudí oprávněnost žádosti národní výbor.

účinné od 1. 1. 1989(4) Přezkoušení se uskuteční neodkladně, nejdéle do 10ti dnů; jestliže pro nepřítomnost žáka není možné přezkoušení uskutečnit v určeném termínu, nemůže se dále žák přezkoušet. Výsledek přezkoušení, který je konečný, oznámí ředitel školy zástupci žáka.

účinné od 1. 1. 1989(5) Učitel je povinen vést evidenci o každé klasifikaci žáka, nezletilému žákovi zapisuje výsledky klasifikace do žákovské knížky.

účinné od 1. 1. 1989(6) Při klasifikaci žáků mají učitelé na zřeteli dosažené výsledky, jejich úsilí, aktivitu, samostatnost, tvořivost a zájem o studijní předmět. Východiskem pro celkový prospěch žáka jsou výsledky zkoušek, účinkování na koncertech, tanečních a dramatických vystoupeních a úspěchy dosažené na přehlídkách, školních a veřejných výstavách a v soutěžích.

účinné od 1. 1. 1989(7) Žáci přípravného studia se neklasifikují, jejich studium je přípravou na zařazení do základního studia.

účinné od 1. 1. 1989(8) O prospěchu a chování žáka informuje jeho zákonného zástupce:

1. účinné od 1. 1. 1989a) třídní učitel a ostatní učitelé jednotlivých předmětů prostřednictvím žákovského sešitu a na třídní schůzce SRPŠ
2. účinné od 1. 1. 1989b) učitel, jestliže o to požádá zástupce žáka
3. účinné od 1. 1. 1989c) ředitel, v případě mimořádného zhoršení prospěchu nebo chování žáka.

§ 9

účinné od 1. 1. 1989Postup žáka do vyššího ročníku, opakování ročníku

účinné od 1. 1. 1989(1) Do vyššího ročníku postupuje žák, který dosáhne při souhrnné klasifikaci na konci druhého pololetí nebo po opravných zkouškách stupeň celkového prospěchu alespoň prospěl.

účinné od 1. 1. 1989(2) Na doporučení učitele hlavního předmětu (vedoucího příslušného oboru) a se souhlasem rodičů může se mimořádně schopný žák přeřadit do vykonání postupové zkoušky ze všech předmětů do vyššího ročníku na konci prvního pololetí nebo na konci školního roku. Žáka přeřazuje ředitel školy.

účinné od 1. 1. 1989(3) Žákovi, který neprospěl nebo nebyl klasifikován, ředitel školy na doporučení pedagogické rady umožní opakování ročníku jen v tom případě, jestliže byly příčinou nemoc nebo jiné vážné důvody.

účinné od 1. 1. 1989(4) Zařazení žáků do rozšířeného vyučování navrhuje učitel hlavního předmětu řediteli školy.

účinné od 1. 1. 1989(5) Žáci zařazení do rozšířeného vyučování, kteří nesplnili požadavky učebních osnov rozšířeného vyučování příslušného ročníku, se na návrh zkušební komise přeřadí do nerozšířené formy vyučování. Pokud jde o přechodnou stagnaci, mohou se v průběhu studia o rozšířené vyučování znovu ucházet.

§ 10

účinné od 1. 1. 1989Opravné zkoušky

účinné od 1. 1. 1989(1) Žák, který je na konci druhého pololetí klasifikován stupněm nedostatečný z některého přiřazeného předmětu, má nárok vykonat opravnou zkoušku. Z hlavního předmětu nelze konat opravnou zkoušku.

účinné od 1. 1. 1989(2) Jestliže žák nepřijde na opravnou zkoušku v určeném termínu bez odůvodněné omluvy, klasifikuje se v předmětu, ze kterého měl konat opravnou zkoušku, stupněm nedostatečný a nemůže pokračovat v dalším studiu.

§ 11

účinné od 1. 1. 1989Komisionální zkoušky

účinné od 1. 1. 1989(1) Komisionální zkoušky se konají v těchto případech:

1. účinné od 1. 1. 1989a) při postupových zkouškách v předmětech a ročnících, kde to stanoví učební osnovy
2. účinné od 1. 1. 1989b) při závěrečných zkouškách na konci I. a II. stupně základního studia a kursech pro dospělé
3. účinné od 1. 1. 1989c) při zkouškách z hlavního předmětu v rozšířeném vyučování
4. účinné od 1. 1. 1989d) má-li být žák zařazen do vyššího ročníku bez absolvování předcházejícího ročníku
5. účinné od 1. 1. 1989e) při opravných zkouškách
6. účinné od 1. 1. 1989f) po přerušení studia pro nemoc a z jiných vážných důvodů
7. účinné od 1. 1. 1989g) má-li zástupce žáka pochybnosti o správnosti souhrnné klasifikace a požádá o přezkoušení
8. účinné od 1. 1. 1989h) nařídí-li přezkoušení žáka národní výbor nebo ředitel školy.

účinné od 1. 1. 1989(2) Členy zkušební komise a jejího předsedu jmenuje ředitel školy.

účinné od 1. 1. 1989(3) Zkušební komise je nejméně tříčlenná, skládá se z předsedy a z odborníků pro příslušný učební předmět nebo obor. O klasifikaci rozhoduje komise většinou hlasů, při rovnosti hlasů rozhoduje hlas předsedy.

§ 12

účinné od 1. 1. 1989Pravidla chování (školní řád)

účinné od 1. 1. 1989(1) Žák je povinen dodržovat vnitřní řád školy, který vydává ředitel školy. Žák je povinen chovat se mimo vyučování, a to i ve dnech pracovního volna, během prázdnin tak, aby nenarušoval zásady socialistického soužití a mravní normy socialistické společnosti a dělal čest škole i sobě.

účinné od 1. 1. 1989(2) Žák je povinen chodit do školy pravidelně a včas podle rozvrhu hodin a zúčastňovat se činností organizovaných školou. Účast na vyučování nepovinných předmětů je pro zařazené žáky povinná.

účinné od 1. 1. 1989(3) Žák musí být ve škole vhodně, čistě a bez výstředností upravený a oblečený.

účinné od 1. 1. 1989(4) Žák je povinen šetřit půjčené učebnice, notový materiál, hudební nástroje a ostatní školní potřeby. Udržovat v pořádku a čistotě své místo, třídu a ostatní školní prostory, chránit socialistický majetek před poškozením, je povinen nosit do školy učebnice, některé druhy hudebních nástrojů, cvičební úbor a všechny ostatní školní potřeby podle rozvrhu hodin a pokynu učitelů jednotlivých předmětů a oborů.

účinné od 1. 1. 1989(5) Před skončením vyučovací hodiny nesmí žáci bez dovolení odcházet ze školní budovy. Žák se může zdržovat ve školních prostorách mimo vyučování jen za podmínek určených vnitřním řádem školy.

účinné od 1. 1. 1989(6) Žák je povinen chránit své zdraví a zdraví svých spolužáků. Žákům jsou zakázané všechny činnosti, které jsou zdraví škodlivé (kouření, pití alkoholických nápojů a používání zdraví škodlivých látek).

účinné od 1. 1. 1989(7) Při organizovaných akcích školou (soutěže, koncerty, výstavy, divadelní představení a exkurse) je žákům povolena návštěva podniků veřejného stravování jen v doprovodu učitele pověřeného dozorem.

účinné od 1. 1. 1989(8) Žák může účinkovat na veřejných vystoupeních, které neorganizuje škola, jen se souhlasem třídního učitele nebo ředitele školy.

§ 13

účinné od 1. 1. 1989Název a označování škol

účinné od 1. 1. 1989Název školy se tvoří ze slov „lidová škola umění“, z úředního názvu jejího sídla v prvním pádě a z názvu okresu v prvním pádě, jestliže sídlem školy není okresní město. V místech, kde je více škol, se v jejich označení uvádí i ulice nebo náměstí a číslo hlavní budovy.

§ 14

účinné od 1. 1. 1989Pracovníci školy

účinné od 1. 1. 1989(1) Vyučováním jednotlivých předmětů pověřuje učitele ředitel školy; může též některé učitele pověřit v rámci jejich vyučovací povinnosti klavírním doprovodem.

účinné od 1. 1. 1989(2) Technickohospodářský pracovník na administrativní práci se přijímá na

1. účinné od 1. 1. 1989a) ¹/₃ pracovního času při počtu 200 až 300 žáků na škole,
2. účinné od 1. 1. 1989b) ¹/₂ pracovního času při počtu 301 až 450 žáků na škole,
3. účinné od 1. 1. 1989c) ²/₃ pracovního času při počtu 451 až 600 žáků na škole,
4. účinné od 1. 1. 1989d) na plný pracovní úvazek při počtu více než 601 žáků na škole,
5. účinné od 1. 1. 1989e) jestliže je na škole více než 900, ale méně než 1 200 žáků, přijímá národní výbor dalšího pracovníka na polovinu pracovního úvazku,
6. účinné od 1. 1. 1989f) jestliže je na škole více než 1 200 žáků, přijímá národní výbor dalšího pracovníka na plný pracovní úvazek.

§ 15

účinné od 1. 1. 1989Řízení a plánování práce školy

účinné od 1. 1. 1989(1) Školu řídí její ředitel,⁴) pobočku řídí ředitelem pověřený učitel. Usměrňováním výchovně vzdělávací práce v jednotlivých oborech pověřuje ředitel školy svého zástupce.

účinné od 1. 1. 1989(2) Počet zástupců ředitele se řídí velikostí školy. Pro ustanovení počtu zástupců je rozhodující na školách s převažujícím oborem hudebním počet tříd a na školách s převažujícími obory výtvarným, literárně dramatickým a tanečním počty žáků.

účinné od 1. 1. 1989(3) Ve škole s převažujícím hudebním oborem se počet tříd určí tak, že se celkový počet vyučovacích hodin ve všech oborech studia dělí průměrnou vyučovací povinností učitele 24 hodin.

účinné od 1. 1. 1989(4) Při počtu dvanácti až dvaceti tříd se ustanoví jeden zástupce ředitele školy. Při počtu dvaceti jedné až padesáti tříd se ustanoví dva zástupci ředitele školy. Zástupci ředitele školy se vybírají z učitelů jednotlivých oborů tak, aby mohli podle odbornosti usměrňovat výchovně vzdělávací práci.

účinné od 1. 1. 1989(5) Ve škole s převažujícím výtvarným, literárně dramatickým a tanečním oborem se určí počet zástupců ředitele školy:

1. účinné od 1. 1. 1989a) jeden zástupce ředitele školy se ustanoví při počtu alespoň 350 žáků
2. účinné od 1. 1. 1989b) dva zástupci ředitele školy se ustanoví při počtu alespoň 750 žáků.

účinné od 1. 1. 1989(6) Na návrh ředitele školy národní výbor pověří vedením pobočky nebo oboru vybrané učitele z jednotlivých oborů. Jestliže se vedením pobočky nebo oboru pověří zástupce ředitele, patří mu stejně, jako učiteli, příplatek za vedení pobočky nebo oboru, který určuje platový řád pro pedagogické pracovníky.⁵)

účinné od 1. 1. 1989(7) Poradním orgánem ředitele školy v pedagogicko-organizačních otázkách, jestliže není zřízena umělecká rada i v uměleckých otázkách, je pedagogická rada. Jejími členy jsou všichni učitelé školy. Koncem klasifikačního období pedagogická rada projedná hodnocení výsledků procesu vzdělávání žáků, jejich chování, posuzuje, jak škola splnila výchovně vzdělávací cíle školy. Pedagogickou radu svolává ředitel školy nejvíce šestkrát během školního roku.

účinné od 1. 1. 1989(8) Poradním orgánem ředitele školy v uměleckých otázkách je umělecká rada, která se zabývá otázkami umělecké výchovy žáků. Členové umělecké rady jsou ředitel školy, zástupci ředitele, vedoucí oborů a předmětových komisí a další členové, které může ředitel jmenovat z odborníků umělecké a pedagogické praxe působících mimo školu. Umělecká rada se schází nejméně jednou za půl roku. Do počtu 15 učitelů se umělecká rada neustavuje, její funkci plní pedagogická rada.

účinné od 1. 1. 1989(9) Na školách se zřizují předmětové komise, které se scházejí čtyřikrát do roka podle plánu, který schvaluje ředitel školy. Projednávají odborně-metodické problémy a zabezpečují sjednocení požadavků na výchovně-vzdělávací výsledky. O svých jednáních vedou stručné záznamy. Vedením předmětových komisí pověřuje ředitel školy vybrané učitele. Jestliže jsou na škole jen dva učitelé jednoho předmětu nebo oboru, sdružují se s učiteli téhož předmětu nebo oboru v rámci kabinetu OPS nebo KPÚ.

účinné od 1. 1. 1989(10) Ředitel školy vydává vnitřní řád, který obsahuje zejména organizační pokyny, hygienické pokyny, pokyny pro bezpečnost a ochranu zdraví při práci.

účinné od 1. 1. 1989(11) Při každé škole se ustavuje sdružení rodičů a přátel školy.⁶)

§ 16

účinné od 1. 1. 1989Vysvědčení

účinné od 1. 1. 1989(1) Na vysvědčení se uvádí klasifikace prospěchu z předmětů uvedených v učebním plánu příslušného ročníku, který žák navštěvoval, a jeho celkový prospěch.

účinné od 1. 1. 1989(2) Klasifikační stupeň a celkový prospěch se vyjadřuje slovně.

účinné od 1. 1. 1989(3) Žákovi, kterého nebylo možno pro závažné příčiny klasifikovat na konci školního roku ani v náhradním termínu, se na vysvědčení uvede „Žák nebyl klasifikován a povoluje se mu opakovat ročník“.

účinné od 1. 1. 1989(4) Škola vydá žákovi vysvědčení na konci pololetí na čas určitý a natrvalo na konci školního roku. Závěrečné vysvědčení škola vydá po ukončení I. a II. stupně základního studia, jako i kursu pro dospělé

§ 17

účinné od 1. 1. 1989Zápisné a školné

účinné od 1. 1. 1989(1) Na začátku každého školního roku zaplatí žáci nebo jejich zákonní zástupci zápisné; v přípravném a základním studiu ve výši Kčs 10,-, žáci v kursech pro dospělé zaplatí zápisné ve výši Kčs 20,-.

účinné od 1. 1. 1989(2) V přípravném studiu v oboru hudebním, tanečním a výtvarném zaplatí žáci školné ve výši Kčs 15,- měsíčně, v literárně dramatickém oboru Kčs 10,- měsíčně.

účinné od 1. 1. 1989(3) V základním studiu platí žáci školné:

účinné od 1. 1. 1989(4) V kursech pro dospělé platí žáci, kteří jsou v pracovním poměru, školné:

účinné od 1. 1. 1989Žáci, kteří nejsou v pracovním poměru, platí školné podle odstavce 3.

účinné od 1. 1. 1989(5) Školné se platí poštovními poukázkami vždy do 10. dne v měsíci; je možno ho platit i za delší období kalendářního roku. Přestane-li žák bez závažných důvodů navštěvovat vyučování, zaplacené školné se nevrací. Při řádně omluvené nepřítomnosti žáka ve všech předmětech trvající déle nežli čtyři týdny v běžném měsíci, může žák, za nezletilého žáka jeho zákonný zástupce, písemně požádat národní výbor prostřednictvím ředitele školy o osvobození od placení školného pro čas omluvené nepřítomnosti. Školné se žákovi, za nezletilého jeho zákonnému zástupci, za příslušnou dobu vrátí, jestliže se na škole déle nežli čtyři po sobě jdoucí týdny nevyučovalo.

účinné od 1. 1. 1989(6) S přihlédnutím k nadání a prospěchu žáka, zájmu školy a sociálním poměrům žáka, může národní výbor osvobodit žáka na návrh ředitele školy od placení školného zčásti nebo zcela, zpravidla na jeden školní rok. Žádost o osvobození od placení školného, doloženou potvrzením o příjmu osob, které mají vůči žákovi vyživovací povinnost, je nutno podat řediteli školy nejpozději do 10. září běžného roku.

účinné od 1. 1. 1989(7) Pokud žák navštěvuje na jedné škole vyučování dvou hlavních předmětů nebo oborů, platí jen jedno zápisné.

účinné od 1. 1. 1989(8) Zápisné a školné je příjmem národního výboru.

§ 18

účinné od 1. 1. 1989Organizace soutěží

účinné od 1. 1. 1989(1) K ověřování úrovně výchovně-vzdělávacího procesu škol se organizují v jednotlivých oborech a předmětech soutěže.

účinné od 1. 1. 1989(2) Jednotlivé soutěžní disciplíny se opakují v pravidelných tříletých cyklech. Do soutěže se přihlašují žáci - jednotlivci a kolektivy na příslušných školách.⁷)

účinné od 1. 1. 1989(3) Školní kolo organizuje ředitel školy, okresní kolo organizuje a finančně zabezpečuje okresní národní výbor. Krajské kolo organizuje a finančně zabezpečuje krajský národní výbor a ústřední kolo ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České socialistické republiky.

účinné od 1. 1. 1989(4) Celostátní přehlídku vítězů ústředních kol České socialistické republiky a Slovenské socialistické republiky organizuje ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České socialistické republiky a ministerstvo školství, mládeže a tělesné výchovy Slovenské socialistické republiky.

§ 19

účinné od 1. 1. 1989Půjčování hudebních nástrojů

účinné od 1. 1. 1989Škola může žákovi na základě písemné dohody půjčit bezplatně hudební nástroje s výjimkou klavíru, harfy a varhan.